13/04/2018

Investigación liderada por la académica del DMCC Rosa Barrera

Concluyen que estudiantes que participan en foros virtuales mejoran sus notas

El estudio Dicyt liderado por la investigadora del DMCC de la Facultad de Ciencia, Rosa Barrera Capot, jefa de la Carrera de Licenciatura en Ciencia de la Computación, permitió analizar de qué manera los ambientes colaborativos fortalecen el aprendizaje entre los estudiantes de primer año de Educación Superior. De acuerdo a los resultados, quienes participan en foros de discusión en Internet, presentan una correlación con su quehacer académico, siendo parte del grupo curso que obtiene las mejores notas.

Rosa Barrera: “Con los ambientes colaborativos se logra un aprendizaje profundo, entonces el estudiante no aprende superficialmente”, asegura   Ver la noticia completa aca