11/10/2017

Avances de tesis en Pedagogía en Matemática y Computación

Este miércoles 11 de octubre se realizó la Primera jornada de avances de tesis: Trabajo de Graduación - Pedagogía en Matemática y Computación del Departamento de Matemática y Ciencia de la Computación. El evento se realizó en la sala C de conferencias del CENI-USACH
El objetivo de este conversatorio es poder comenzar a generar un vínculo y dar a mostrar lo que se está investigando hoy en día en el programa de pedagogía. La jornada consistió en 3 bloques con un total de 17 tesis a presentar entre ellas:

• Patricio Norambuena: "Contextualización de la función inversa"
• Katherine Morales: "Incidencia de la comprensión lectora en el aprendizaje de la Matemática en estudiantes de enseñanza media"
• Sebastián Mardones: "impacto de la pizarra digital interactiva en conceptos geométricos escolares"

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